Handbókin er stuðningur við dönskukennslu og fjallar um helstu þætti tungumálanáms í samræmi við aðalnámskrá grunnskóla. Settar eru fram hagnýtar hugmyndir um fjölbreytta kennsluhætti og hvernig vinna má með flokkana – hlustun og áhorf, lestur og lesskilningur, samskipti, frásögn, ritun og menningarlæsi – á lifandi og markvissan hátt. Einnig er fjallað um orðaforða, málfræði, myndefni, kvikmyndir, tónlist og námsmat. Markmiðið er að auðvelda kennurum að skipuleggja fjölbreytta kennslu þar sem nemendur fá tækifæri til að nota dönsku við ólíkar aðstæður.